Giáo dục

Sao anh không về chơi thôn Vĩ đọc hiểu (4 đề)

Đây thôn Vĩ Dạ đọc là hiểu

Đọc hiểu văn bản Đây thôn Vĩ Dạ

Đây thôn Vĩ Dạ đọc hiểu văn bản – Đây Đây Thôn Vĩ Dạ là một trong những bài thơ tình hay nhất của Hàn Mặc Tử được dạy trong chương trình Ngữ văn lớp 11 và thường xuất hiện trong các đề thi, bài kiểm tra. Trong bài viết này, Hoatieu xin chia sẻ đến các em bộ đề đọc hiểu bài Đây thôn Vĩ Dạ nhằm giúp các em hiểu rõ hơn về tác giả Hàn Mặc Tử cũng như tác phẩm Đây thôn Vĩ Dạ.

1. Đọc- hiểu Đây thôn Vĩ Dạ – đề 1

sao anh khong ve choi thon vi doc hieu

Sao em không về chơi thôn Vĩ?

Hàng nắng mới nhìn lên nắng

Vườn ai xanh như ngọc

Bìa ngang lá tre viết chữ đầy đủ

(Đoạn Đây thôn Vĩ Dạ – Hàn Mặc Tử)

Đọc đoạn văn trên và trả lời các câu hỏi sau:

Một. Giải thích ý nghĩa câu hỏi mở đầu bài thơ “Sao anh không về chơi thôn Vĩ?”.

b. Xác định phép tu từ trong đoạn thơ và nêu tác dụng nghệ thuật của nó

c. Cảm nhận của nhà thơ về đất và người thôn Vĩ

nhiệm vụ

Một. Ý nghĩa của câu mở đầu

– Hình thức: câu hỏi tu từ nhiều nghĩa.

– Chủ thể trữ tình nhân bản chính mình

+ Từ “anh” nếu hiểu ở ngôi thứ hai, là lời của một người xa quê (cô gái/người thôn Vĩ) vừa hỏi thăm, vừa trách móc, vừa ân cần mời nhân vật trữ tình trở lại thôn Vĩ.

+ Từ “anh” nếu hiểu ở ngôi thứ nhất: nhà thơ tự trách mình và bộc lộ niềm khao khát được trở lại cảnh cũ, người xưa.

Dù sao đi nữa, lời mời gọi nửa trách móc ấy cũng là cánh cửa, mở đường cho tác giả trở về với sắc hoa mộng mơ.

b. Thông điệp từ “Ánh nắng”:

– Giống như một tiếng ồn lấp đầy không gian với ánh sáng. Mặt trời ở đây là mặt trời mới, là ánh nắng ban mai trong trẻo đầu tiên của ngày trên những thân cau còn ướt sương đêm.

– Điệp từ nắng với một tiểu đoạn thiết lập: nắng trong hàng cau – nắng mới làm cho ta có cảm giác ánh sáng như đang tràn dần vào không gian động của khu vườn thôn Vĩ.

c. Cảm nhận tình yêu của nhà thơ đối với mảnh đất và con người thôn Vĩ

– 4 câu thơ đã miêu tả vẻ đẹp của cảnh vật và con người xứ Huế một cách sinh động tràn đầy sức sống, cảnh đẹp, màu đẹp, người dễ mến và đẹp.

– Lời thơ tha thiết chất chứa cả một tình yêu, một niềm mong mỏi. Có lẽ nhà thơ hiểu rất rõ hiện thực đau thương của mình, hiểu rằng cảnh và người thôn Vĩ sẽ mãi mãi chỉ là một giấc mơ.

– Tuy nhiên, buồn nhưng không tuyệt vọng, đau khổ nhưng vẫn mơ mộng, hồn thơ sống ấy chỉ nhớ về một cuộc gặp gỡ trong tâm hồn, còn niềm vui dường như thấm vào đường nét của cảnh vật, nghe như một giọng nói. tiếng thì thầm của niềm vui đoàn tụ thực sự trong hiện tại.

2. Đọc – hiểu Đây thôn Vĩ Dạ – đề 2

Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời các câu hỏi

Mơ Khách đường xa, khách đường xa

Áo sơ mi của tôi quá trắng để nhìn thấy…

Ở đây sương mù là sương mù

Có ai biết dũng cảm không?

(Đoạn Đây thôn Vĩ Dạ – Hàn Mặc Tử)

Câu hỏi 1: Đoạn trích trên đề cập đến tác phẩm nào? Nêu xuất xứ của tác phẩm.

câu 2: Điểm của đoạn văn là gì?

câu 3: Phép điệp ngữ được tác giả gợi lên trong câu thơ “Giấc mơ khách phương xa, khách đường xa” gợi lên hình ảnh gì?

Câu 4: “Ở đây” có thể được hiểu theo những cách nào?

nhiệm vụ

Câu 1: Đoạn trích trên được trích từ bài Đây thôn Vĩ Dạ của Hàn Mặc Tử

– Xuất xứ tác phẩm: Đây thôn Vĩ Dạ nguyên tác là Đây thôn Vĩ Dạ, sáng tác năm 1938, in trong tập thơ Diễn (sau tập thơ này đổi tên là Nỗi đau).

Câu 2: Đại ý của đoạn văn: cảm xúc của nhân vật trữ tình đối với thôn Vĩ.

Câu 3:

– Lời nhắn nhủ của khách phương xa khiến hình ảnh người khách (thôn Vĩ) trong giấc (mộng) càng thêm xa vời. Lúc này Hàn Mặc Tử đang điều trị ở Qui Nhơn, còn người thôn Vĩ tất nhiên đang ở Huế.

– Khoảng cách trước hết được gợi lên bởi khoảng cách thời gian (quá khứ – hiện tại) và không gian (thôn chơi ở Huế – nơi Hàn Mặc Tử đang điều trị tại Qui Nhơn).

– Khoảng cách còn được tạo ra bởi khoảng cách giữa mối tình trong quá khứ không hẹn ước và Hàn Mặc Tử hiện tại mắc bệnh hiểm nghèo, tương lai mịt mờ.

– Từ mơ ở đầu dòng kết hợp với hình ảnh cô áo trắng rất trong, sương khói mờ ảo tạo cho câu thơ một vẻ đẹp ám ảnh, nham hiểm, làm mờ đi hình ảnh em, cô thôn Vĩ mà nhà thơ cố gắng. mơ ước

Câu 4: “Ở đây” có thể hiểu theo các cách nghĩ sau:

– Đây có thể là ở thôn Vĩ, khi Hàn Mặc Tử đang xem bưu ảnh, nhưng cũng có thể là ở Qui Nhơn, nơi Hàn Mặc Tử đang điều trị bệnh phong.

Có thể hiểu bài thơ theo hai cách:

+ Đối với nghĩa chân thực: Xứ Huế nắng, mưa cũng lắm sương, sương khói làm tăng thêm sự ảo mộng, mộng mơ của xứ Huế, nhưng sương mù trắng cả áo em cũng trắng, chỉ thấy bóng người, tái nhợt.

+ Về nghĩa bóng: Phải chăng làn sương mù mịt bóng người ấy tượng trưng cho sự bí ẩn của cuộc đời đang làm cho tình người trở nên khó hiểu và xa cách?

3. Đọc- hiểu Đây thôn Vĩ Dạ – đề 3

Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi

Gió nối tiếp gió, mây nối tiếp mây,

Nước buồn, bông ngô đung đưa…

Thuyền ai neo bến sông trăng kia,

Còn ôm trăng đêm nay?

(Đoạn Đây thôn Vĩ Dạ – Hàn Mặc Tử)

Câu hỏi 1: Đoạn trích trên trích từ bài thơ nào? Nêu hoàn cảnh sáng tác của bài thơ.

câu 2: Nêu ý chính của đoạn văn.

câu 3: Giải thích ý nghĩa câu thơ “Gió nối tiếp gió, mây nối tiếp mây”

câu 4: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong đoạn văn? Chỉ ra tác dụng của biện pháp tu từ đó.

nhiệm vụ

Câu 1: Đoạn trích trên trích từ bài thơ Đây thôn Vĩ Dạ của Hàn Mặc Tử.

– Hoàn cảnh sáng tác: Đây là một trong số ít bài thơ hay nhất viết cho Huế, cho Vĩ Dạ. Nguyên tác có tên Đây thôn Vĩ Dạ, sáng tác năm 1938, in trong tập thơ Diễn.

câu 2: Đại ý của đoạn văn: bức tranh thiên nhiên yên bình, thơ mộng của xứ Huế và nỗi đau của sự cô đơn, chia ly.

Câu 3: Ý nghĩa đoạn thơ “Gió theo gió, mây theo mây”

– Ý diễn đạt: tả nhịp điệu êm đềm, nhẹ nhàng của xứ Huế (gió mây thổi nhè nhẹ).

– Ý nghĩa biểu cảm: nhịp thơ 4/3 và sự vận động ngược chiều của các hình ảnh thơ (gió, mây) gợi sự chia ly, phân tán, để lại sự trống vắng của không gian, gợi tâm trạng u uất, thất tình của nhà thơ. .

Câu 4: Biện pháp tu từ được sử dụng trong hình ảnh dòng nước buồn: nhân hoá

Tác dụng: Khắc họa sinh động hình ảnh nước chảy nhưng dường như cảnh vật cũng nhuốm màu tâm trạng con người. Hình ảnh đẹp nhưng cũng thật lạnh lùng, phảng phất một nỗi buồn, sự cô đơn trong lòng nhà thơ.

4. Đọc- hiểu Đây thôn Vĩ Dạ – đề 4

Phần I. Đọc – Hiểu (4 điểm)

Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời các câu hỏi:

Sao anh không về chơi thôn Vĩ?

Hàng nắng mới nhìn lên nắng

Vườn ai xanh như ngọc

Bìa ngang lá tre in chữ đầy đủ.

(Đây thôn Vĩ Dạ – Hàn Mặc Tử, Ngữ văn 11 tập hai, NXBGD 2006, trang 39)

câu hỏi 1. Bài thơ “Sao anh không về chơi thôn Vĩ?” Bạn đề xuất những giải thích nào? (1,5đ)
câu 2. Nêu phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn văn. (0,5đ)

câu 3. Xác định biện pháp tu từ đó và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó trong đoạn thơ “Vườn ai xanh như ngọc bích”. (1 đồng)

Câu 4. Nhan đề của bài thơ? (1 đồng)

nhiệm vụ

Ý tưởng chính để có giọt
Câu hỏi 1: Bài thơ “Sao anh không về chơi thôn Vĩ?” Mở đầu bài thơ là một câu hỏi gợi nhiều cách hiểu:
– Lời cô gái xứ Huế dành cho nhân vật trữ tình (nhà thơ) vừa là lời mời gọi, vừa là lời trách móc nhẹ nhàng. 0,5
– Là lời tự kiểm điểm của tác giả tự vấn, tự trách mình 0,5
– Là cái cớ để khơi gợi những cảm xúc của nhân vật trữ tình qua nỗi nhớ thôn Vĩ. 0,5
Câu 2: Phương thức biểu đạt/ Biểu cảm 0,5
Câu 3: Các thiết bị tu từ được sử dụng: so sánh
– Hình ảnh so sánh “Xanh như ngọc” giàu hình thức và sức biểu cảm, gợi cho người đọc hình ảnh khu vườn non xanh, giàu sức sống với vẻ đẹp thuần khiết, trong trẻo.
1.0
Câu 4: Thiên nhiên và con người Vĩ Dạ lúc rạng đông, Cảnh và người thôn Vĩ Dạ…. (Học ​​sinh có thể điền nhiều nhan đề khác nhau nhưng nhan đề phải nêu được nội dung của bài thơ.)

Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin nhóm lớp 11 hữu ích khác trong mục Học tập tại Nguvan.edu.vn.

Bạn có thể tải xuống tệp phù hợp với bạn tại các liên kết bên dưới.

Qua bài trên Sao anh không về chơi thôn Vĩ đọc hiểu (4 đề) đã giải đáp được vấn đề bạn cần tìm kiếm hay không? Nếu chưa bạn hãy bình luận góp ý về Sao anh không về chơi thôn Vĩ đọc hiểu (4 đề) ở phía dưới để TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LƯƠNG VĂN CAN thay đổi và cải thiện chất lượng bài viết ngày càng tốt hơn. Chúng tôi cảm ơn bạn đã ghé qua Website: thpt-luongvancan.edu.vn của TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LƯƠNG VĂN CAN.
Danh Mục: Lớp 11

nguvan

Cô giáo Lê Thị Thanh Loan tốt nghiệp trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Hiện nay, Cô đang giảng dạy bộ môn Văn Học tại Đại học Sư phạm Hà Nội
Back to top button